Bloc: Impactes de l'activitat humana sobre els ecosistemes

Bloc: Impactes de l'activitat humana sobre els ecosistemes

1.- Què treballarem?

- Els ecosistemes: composició, estructura i funcionament.

- Recursos naturals de la Terra i els seus usos.

- Accions humanes que afecten l'equilibri del funcionament terrestre.

- Desenvolupament sostenible.

2.- Conceptes clau: éssers vius, biosfera, ecosistema terrestre i aquàtic, biocenosi, biòtop, recursos naturals, energies no renovables i renovables, contaminació, desforestació, canvi climàtic.

3.- Vídeos d'interès:

 

 

4.- Activitats: 

Impactes de l'activitat humana sobre els ecosistemes from adaura

Energies no renovables i renovables de Generalitat de catalunya

- Com usar el microscopi per observar cèl.lules?

Com Utilitzar Un Microscopi from Albert Gonzalez Maria

 -Vídeo: El planeta cel.lular

 

Bloc: Els éssers vius

BLOC: LA BIOSFERA

- Què estudiarem? 

1- De què està formada la matèria i els éssers vius.Característiques dels éssers vius.

2. Nivells d'organització de la matèria abiòtica i biòtica.

3. Nomenclatura binomial.

4. La cèl.lula i les seves parts.

5. Diferències entre cèl.lula procariota i eucariota, cèl.lula animal i vegetal.

6. Classificació dels éssers vius per regnes i les seves principals característiques.

7. Maneig i ús del microscopi. Observació de cèl.lules.

 

- CONCEPTES CLAU:Biosfera, vida, éssers vius, cèl.lula, funcions vitals, regnes, reproducció, relació, nutrició, autòtrof, heteròtrof, fotosíntesi, procariota, eucariota, cèl.lula animal, cèl.lula vegetal, monera, protoctist, protozous, algues, fungi, plantes, animals, teixits, òrgans, aparells i sistemes, biomolècules inorgàniques i orgàniques, microscopi, virus.

 

 

Projecte: La casa pagesa

Projecte: Finca de Can Toni d'en Jaume Negre
Patrimoni: La casa pagesa d' Eivissa

Can toni i ies sa blanca dona from adaura


- El Gen ens demana col.laboració per donar a conèixer la finca de Can Toni d'en Jaume Negre i difondre les activitats i tasques que es realitzen en ella , per això, els grups de 1r ESO haurem d'elaborar un díptic de les diferents temàtiques que trobam a la finca.
- El grup de 1r ESO A treballarà:  LA CASA PAGESA
- El grup de 1r ESO B treballarà : SAFAREIG, ALJUBS I CISTERNES

Per difondre aquesta informació elaborarem díptics i realitzarem exposicions orals.

- Glossari: salpassa, casa pagesa, fonda, alqueria, trull, calç, sitja, berbers, fenicis, cal, posidònia, jàssena.
- Biografia : Arxiduc Lluís Salvador.

El regne dels animals

Regne dels animals from Roser Aguilo

Documental sobre microorganismes: "El món petit de QUÈQUICOM"

En el desdoblament d'avui, mirarem un documental sobre els microorganismes del programa QUÈQUICOM anomenat "El món petit" (clic a sobre). I a la vegada, haurem de contestar el següent qüestionari (clic a sobre).

A veure quants encerts teniu!! Endavant!!!

Què és el que t'ha cridat més l'atenció del documental?!

Pràctica de laboratori. El regne de les plantes

En que consisteix la pràctica d'avui?

1) Sortirem al pati a recol·lectar mostres de plantes de grups diferents (sobretot flors d'angiospermes i de gimnospermes).

2) Observarem amb la lupa binocular les mostres recol·lectades i aprendrem les diferents parts d'una flor.

Fitxes utilitzades a classe (clic a sobre)

Recorda!

Els òrgans reproductors masculins s'anomenen ESTAMS i estan formats per FILAMENTS i l'ANTERA on hi trobam els grans de POL·LEN.

Els òrgans reproductors femenins s'anomenen PISTILS  i estan formats per l'OVARI on s'hi troben els ÒVULS i l'ESTIL (el tub per on s'introdueix el pol·len per a pol·linitzar la flor i fecundar-la)

Observació de cèl·lules vegetals: Epidermis de ceba

Objectiu: Aprendre a realitzar una preparació microscòpica i a utilitzar el microscopi

Procediment:

1) Prepara tot el material: paper de filtre, protaobjectes, placa de petri, compta-gotes, aigua destil·lada, colorant (blau de metilé), fragment de ceba, pinces.

2) Talla un troç ben prim de ceba (tel interior d'una capa de la ceba) i coloca'l sobre el portaobjectes.

3) Posa una gota de colorant i deixa actuar uns minuts.

4) Renta el sobrant de colorant amb unes gotetes d'aigua destil·lada, i aixuga amb paper de filtre sense tocar la mostra.

5) Observa al microscopi i dibuixa el que veim (no t'oblidis de posar els augments utilitzats baix el dibuix!)

Cèl·lules vegetals observades a 40 augments (10 de l'ocular i 4 de l'objectiu)
S'observen les parets vegetals i els nuclis de les cèl·lules.
Foto d'una mostra elaborada per un alumne de 1er d'ESO

** L'altre grup del desdoblament va realitzar la lectura de l'article " La vida va sortir abans del que pensàvem" per després contestar una sèrie de preguntes. Fitxa (clic a sobre)

Parts i funcionament del microscopi

Parts del microscopi òptic

Funcionament del microscopi

1) Baixar la platina amb el cargol macromètric i col·locar l'objectiu de menor augment (vermell).

2) Col·locar la mostra a la platina subjectada amb les pinces

3) Encenem el microscopi

4) Mentre observem per l'ocular, anem pujant la platina amb el cargol macromètric fins a enfocar

5) Regulam la llum amb el diaframa

6) Enfoquem més finament amb el cargol micromètric

7) Passam al següent objectiu (groc) amb el revòlver i l'enfoquem amb al micromètric

Parts i funcionament de la lupa binocular

Objectius

·         - Conèixer les parts i el funcionament de la lupa binocular.

·         - Aprendre a observar algun objecte amb la lupa.

La lupa binocular consta de dues parts:

a) Part mecànica : suporta l'estructura de la lupa i permet el moviment de les seves parts. Consta de:

·         Base: suporta les estructures de l'instrument.

·         Platina: peça de vidre circular on es col·loca l'objecte a observar. Per sobre hi trobem unes pinces per subjectar la mostra.

·         Cargol d'enfocament: per enfocar la mostra que hem d'observar.

·         Columna: subjecta la part òptica de l'instrument.

b) Part òptica: proporciona la llum necessària i augmenta la imatge de la mostra. Consta de:

·        Oculars: són les lents més properes als ulls.

          Objectiu: la lent que hi ha més a prop de la mostra

·       Font d'il·luminació: subministra la llum per il·luminar l'objecte que hem d'observar.

     

     Anomena les parts de la lupa:

Tema 6. Els éssers vius més senzills (Regne Monera i Protoctists). Per què emmalaltim?

Per veure la presentació utilitzada a classe, clica aquí.

Llista de malalties infeccioses per a fer la petita presentació.

Virus de la grip ( No és un ésser viu!!)

Bacteri Escherichia coli

Alga unicel·lular Cosmarium sp

Protozou ciliat, Paramecium

Elabora la teva pròpia cèl·lula animal i vegetal

Comparació cel animal i vegetal from Roser Aguilo

Cèl.lules per omplir from Roser Aguilo

Orànguls per aferrar from Roser Aguilo

La cèl·lula

Per tal de realitzar aquesta activitat sobre la composició i els tipus de cèl·lules que existeixen:

1. Formau grups d'uns 3/4 alumnes

2. Llegiu les preguntes de la fitxa

3. Visualitzau el vídeo següent

4. Contestau totes les preguntes possibles amb la colaboració de tots els membres del grup

5. Si és necessari, tornau a visualitzar el vídeo

6. Anem a corregir les preguntes amb l'ajuda del professor/a

La cèl·lula from Roser Aguilo

Tema 5. Els éssers vius

Els éssers vius from Roser Aguilo